大课间二十分钟看着很长，其实就是一个橙子加上整理文件的时间。
跑操声音一停，郭倾就拿着一沓子空白地图往教室走。
这节课也是纯文班的课，不过比起刚刚那个，这个班的程度明显好很多。
“你们班进度比其他班快，这节课咱们上自习，等会我把空地图发下去，你们把它填好。”他把东西放在讲台上，从粉笔盒里挑了一根稍微长一点的粉笔。
“这个图怎么填呢，很简单，就是你想到了什么就填什么。”他抬手，在黑板上画出一个大洋洲简笔图，“比如说你看到这个图，你会想到什么？咱们开火车。”
“来，靠门那一列的同学，起立。”他说：“一人说一个，随便想到什么都可以。”
第一排的同学起身，“南回归线穿过它的中部。”
“好，请坐。”郭倾用虚线在中部画出南回归线。
“大分水岭。”下一位同学起身。
“说清楚在什么地方。”郭倾的粉笔停在黑板上。
“在澳大利亚东部。”
郭倾在东部打下阴影，并标注大分水岭。
“大自流盆地在大分水岭西边，140°经线穿过它。”
“很好，下一位。”郭倾画图的速度很快，几乎是下一位同学站起的瞬间就停笔了。
“大堡礁在东北角。”
“达令河与墨累河在东南角。”
“西边是西澳大利亚寒流，东边是东澳大利亚暖流。”
“回归线附近的气候是热带沙漠气候，分布呈半环状。”
“好了可以了，不要拐弯。”郭倾同时停笔，在黑板山留下一张花花绿绿的地图。
“待会你们就这么填，不管你想到什么，都往上填。这个图呢我不收，留给你们自己复习用，平常有什么灵感就往上填。”他把粉笔扔回盒子里，拍掉粉笔灰。
这才是高三生应有的知识储备嘛！
“自己复习吧，有问题过来问。”说完，他拉过一旁的凳子，坐在讲台前看杂志。
没过十分钟，他就听见高跟鞋的声音在走廊响起。
“郭老师，自习呢？”班主任开门，探进来一个头，“我找两个同学。”
郭倾配合地点点头，趁机掏出手机，打开□□。
新群里聊得热火朝天，人数再一次猛增。
【叫门天子—