愤，读书籍，说的是哪位文学大家？”
“我知道！我知道！”朱翊钧回答问题倒是很积极，“是苏轼。”
“嗯？”
张居正沉着脸看他，正要让他再好好想想，小家伙抢在他之前说道：“……的爹爹，苏洵。”
张居正无奈，摇头叹息：“调皮。”
调皮的朱翊钧说道：“苏洵，字明允，号老泉。幼时读书，未学成而放弃，后游历名山大川，一十七岁，又开始读书。”
这听一遍就能牢记的本事可不是人人都有。张居正正要夸他两句，又被朱翊钧抢了先：“张先生，我离一十七岁还有多久呀？”
他虽然听过的文章都能记住，却还没学过数学。
这话听得张居正眉头一皱，不好的预感涌上心头。果不其然，下一句小家伙便说道：“游历名山大川听起来很好玩，我也想一十七岁再读书。”
“……”
你可打住吧。
张居正赶紧过去把他抱起来，放在书案后的椅子上，心里想：“你以后可是要当皇帝的，千万不要有这么危险的想法。”
而后，他抽了本《论语》摊在朱翊钧面前：“从今日起，臣开始为殿下讲解四书。”
“……”
《论语》中的许多内容朱翊钧就已经背下来了，张居正要为他讲授的也不仅仅是其内容，而是儒家“道之以德，齐之以礼”的哲学思想和礼仪文化。
不难看出来，这些理论对于一个年仅三岁的孩子来说，实在枯燥乏味得很。
朱翊钧坐在那里，这里摸摸，那里瞧瞧，时不时望向窗外，一阵风吹过，树上的枝叶沙沙作响，都能吸引他的注意。
张居正叹一口气，唤回他的神思：“殿下，殿下！”
“嗯？”朱翊钧一本正经的坐好，“我听着呢。”
张居正问道：“何谓‘人不知而不愠，不亦君子乎’？”
朱翊钧说道：“凡人有所不知，君子不怒。”
张居正又问：“何谓‘君子’？”
“学习为君之道，治国之术的人。”
朱翊钧虽是孩童本性，课堂上时常走神，被各种各样的事物所吸引。但先生所讲，他却每一个字都听进去了，并且对答如流。
想来，不仅记忆里超强，一心多用也是神童的本领。
这么简简单单一句话，对于君王或是臣子皆有不同的