钟语和陈应旸起初只是普通校友，常在学校遇见，但并不相熟。
要追溯到初中。
那一次，应该不是头回见，只是第一次给她留下深刻印象。
学校里组织的学科竞赛，语文那场，陈应旸坐钟语旁边。
校里有指标，初中三年各类成绩优异者，可免试进入市重点高中重点班。钟语强项在物理数学，语文真不行，第二大题就卡住了。
常识选择题，都是课外的知识点，又是古诗，又是外国名著的，钟语抓耳挠腮，半天过去，狠心蒙了几个。
那会儿她视力极佳，一瞟陈应旸的卷面，人家早翻到第二版了，有条不紊地作答。
手挺好看，字也写得挺好看。
重点是，落笔毫不犹豫，想来是胸有成竹。
钟语的语文老师三十来岁，正是被校领导器重，或者说，“奴役”的年纪，一教教了三个班，她常提一个男生的语文多么优秀，作文写得多么细腻。
叫什么来着。
她又费了半天的功夫去想他的名字。
“陈……”
她不由自主地低喃出声。
旁边的男生转过眼看她，轻飘飘的，又立即收回去了。
哦，是了，陈应旸，看来就是他。
钟语动了歪心思。
她这人从小就不是很老实，是老师办公室的常客，一方面是被老师训，另一方面是替老师做事。她走的路子邪性，萌生出这个念头后，没有自我谴责，而是进一步考虑可行性。
不知道陈应旸是不是个“乐于助人”的好同志。
钟语东张西望一番，被题目困住的人不少，老师坐在讲台看报，没谁会注意她。
她“噗呲噗呲”朝他唤了两声，待他转头时，掀起试卷一角，指了指题目，意思是：怎么写？
每场考试都发有草稿纸，他扯过来，撕下一块，唰唰写了几个字，团了团，丢到她桌面上。
她感动地接住，对他动了动嘴唇，无声说“谢谢”。
打开纸条，上面一行汉字，不是选择题的ABCD。
——同学请勿扰，写你自己的。
钟语：“……”
请？您还怪有礼貌的哈。
铃声响，老师收上试卷。
钟语垂头丧气地走出考场。
参加竞赛的人员是根据成绩