掖着可不是探讨问题的心态。
这时，从头到尾都在旁边观注的朱祁镛悄然靠近了些，但他的动作也立刻引起了陶有道等人的注意。
朱祁镛从自己堂兄开讲之后，就有些云里雾里，可是越听越觉得吃惊，感觉眼前的迷雾被拨开，整个世界都更加清晰了。
也难怪圣人会让自己来格致院看看，光是这一节课，朱祁镛就感觉足够自己一辈子去研究。
“世子殿下。”
吴敬连同陶有道等人齐齐向朱祁镛行礼。
现在看着这群人行礼，朱祁镛倒是觉得自己有些不好意思。
“今日我来学习，尔等皆是我前辈，无需多礼。”
朱祁镛摆了摆手，继续道：“方才吴院士讲解，我听后醍醐灌醒，但学识尚浅，还有许多不明白。”
顿了顿，朱祁镛挠了下脸颊，厚颜道：“但也想听听关于圣上最后一个问题。”
话毕，目光也就看向陶有道，而其他人自然顺着他的目光一起看向陶有道。
“那我便继续。”
陶有道也没有迟疑，直接走向讲堂，来到黑板前，拿起粉笔就在黑板上画了起来。
“诸位想必也知晓我在研究飞行，而像是热气球，为何能升空，原因便是热气将其托起。”
一边说着，陶有道一边在那条弧线上画了几个向下的箭头，道：“就如我们挥拳出力，必然也是有一种力将热气球托起，同理，东西往下落也应当是受到了一种力的影响。”
因为是圣人所说，所以陶有道直接拿来用，便以【力】为称，用来解释这一现象。
本来打算离开的吴敬，也是听得津津有味，在陶有道的箭头示意下，似乎自己也明悟了几分。
“既然圣上知道，为何不直接说出来？”
同时听讲，朱祁镛问出了在圣人讲课时不敢问出来的问题。
闻言，吴敬直接回答道：“没有意义。”
见朱祁镛还是有些疑惑，吴敬就继续道：“如同图形学、方程、公式，若是无法习得基础，那圣上给出公式，告知便是如此，你又如何能够理解？既无法理解，那又谈何运用？”
朱祁镛若有所思点头，似乎明白了吴敬的话。
“先不说这些，陶君还请继续，那如何公式化？”
吴敬见朱祁镛点头，也就没有继续解释，看向陶有道便追问。
“某不