继续问了，他已经意识到自己面对狸妙妙，好像有些过分干涉她社交的倾向。
不管狸妙妙是去交小猫朋友，还是变回人去认识其他人类朋友，他都不应该过分干涉的。
狸妙妙昨晚的不回家，也让牛岛反应过来，她生活的一切不该是都围绕这他一个人。
牛岛有着自己的生活，他会每天按部就班的上课训练，和同学老师交谈，跟队友一起训练进步。
这么来看，牛岛能留给狸妙妙的时间很少。
他的确可以把妙妙小猫带去一起上课，但更多也只能是无声又无聊的陪伴。
他也可以把妙妙小猫带去排球部，但IH在即，排球部训练紧锣密鼓，妙妙小猫只能乖乖趴在长椅上，看着他们训练。
牛岛顶多在休息间隙来抱抱她、安慰她。
但牛岛要是不带狸妙妙去上课训练呢。
那她就只能待在宿舍房间里，似乎更无聊，只能用睡觉度过这一天的漫长时间。
牛岛现在已经意识到了，狸妙妙也该有自己的生活。
不是围绕着他而展开，而是走出牛岛身边，去认识其他小猫朋友，或者结交人类朋友的新鲜生活。
所以牛岛不再多问，只是温柔沉默地将狸妙妙抱进自己怀里。
牛岛低声说：“嗯，妙妙你想去哪里玩、想交什么新朋友都可以。”
“但是晚上最好还是要记得回家。”
牛岛想到昨晚没有妙妙小猫的陪伴，他失眠许久。
忍不住猜测，想象出狸妙妙是变成小猫蜷缩身体和其他小猫睡在一起，或是找到其他人依偎睡着的画面。
牛岛：“妙妙，晚上一定要记得回家好吗。”
“如果真的不想回家。”
觉得自己有些太干涉狸妙妙生活的牛岛后退一步，“也一定要告诉我你去了哪里。”
牛岛想到昨晚定位器显示狸妙妙最后待在哪里的位置，他可以知道狸妙妙去了哪里，但还是希望狸妙妙能主动告诉他。
沉迷木天蓼的狸妙妙没有听出牛岛话里的担心意味，只当是他同意自己以后都可以出去玩了。
狸妙妙有些开心地点着头，牛岛接下来开始说起了周末他要带狸妙妙出去玩的打算。
“我问了天童女孩子会喜欢去哪些地方。”
牛岛还记得天童听到他的提问时，露出的惊讶表情，接着就问他是不是恋爱了