的声音小了很多，她反锁上门，这才松了一口气，搬了一张小板凳坐到床前，从陈旧的书包里拿出作业铺在床上，那个书包是妹妹用过的，母亲说扔了可惜就让她接着用。房间里的灯似乎不够亮，她费了好大劲才把书上的字看清楚，万籁俱寂中传来铅笔在纸张上发出飒飒声。
视线中的字迹慢慢模糊交叠在一起，手腕也略有麻木，忍不住打了个哈欠，拿小刀把几只铅笔都削尖了，这才把书本装进书包，关上灯躺在床上，上一秒还在想着明天的早课上什么，下一秒就睡着了。
课上沈泠忍不住打盹，老师叫她回答问题她反应了好久都没答上来，涨红着脸低头一言不发，老师训她都有种屡教不改的无可奈何，笨鸟都知先飞而她却比石头还犟，她感觉不光是那几个在文具店遇到的男生，还有其他很多人都在嬉笑。
“这阶段有几个同学落下得比较多，马上就考试要抓紧一点了，那咱们采取‘一帮一’的形式，放学后留半堂课的时间辅导作业，这几个同学注意一下，……，江黎帮沈泠，就是这些安排，落后的这几个学生注意点，马上来的考试要再没有提高，就要请家长来了解了解情况了。”
几个学习好被念到名字的好学生顿时怨声载道，沈泠向教室前排望了一眼江黎，她正好回过头看她，沈泠急忙羞愧地收回目光埋下了头，接下来的课也一直低着头。
连着几个下午放学，“互助小组”都留下来一对一辅导功课，沈泠没听江黎有过抱怨，但也只听她说有关学习的事，一本正经不苟言笑，即使是沈泠听得很费力，一个问题重复好几遍，她也相当有耐心，可能尽快完成任务尽快回家才是她所希望的。
离开时江黎不同沈泠一起，而是和她比较熟悉的同样成绩优异的小伙伴一起。有时沈泠远远地望着她们的背影，感觉她们都好优秀，像是始终站在阳光下受着眷顾，赞美和仰望，只有优秀的人才同优秀的人一起做朋友吗，她想也许是的。
这天本是晴空万里，谁知临近放学变了天，淅沥淅沥的小雨接踵而至，敲打着玻璃。放学时照例互助小组留了下来，江黎朋友的家长提前来接，还给她留了把伞。两人告别后江黎就时不时地望向窗外，似乎有些焦虑，剩下的学生除了她和沈泠就都是男生了，班主任老师也提前走了去幼稚园接孩子回家。
沈泠想提议今天就早点回去，可看江黎没有表态，目光在窗外和课本上来回闪烁，几次张口也都没有说出声来，只得心不在焉地翻动着书本。
“江岩