夏末秋初，炎热的午后，连每丝吹过的风都带着无尽的燥意。
不同于其他只装了风扇的学校，育英却是建校初期就装备了空调，学生高昂的学费不至于让他们连这点电费都出不起。
往常在教室里发呆的陈愉，此时正在音乐教室里优雅的弹着钢琴。
育英高中施行的德智体美劳全面教育，让音乐美术等主课外的学科也很受重视，从来不会有占课的情况，但高三时，非艺术生体育生则会减少主课外的课程。
随着最后一个音符结束，在同学老师的掌声中，陈愉起身朝同学和老师的方向，微微屈身鞠躬，然后站回了队伍里。
老师满意的点了点头，笑着说道：“陈愉同学的进步很大，对节奏和速度的把握很好，就是过于程序化了，像一台精密的仪器，节奏速度都对，就是毫无感情。老师希望你能在你的演奏过程中投入一些感情，那样会更好一些。”
陈愉神情认真的点了点头，心里却是发麻。
可不就是程序化嘛，他稍稍作了点弊，央着0134帮他标上顺序，然后他再按照系统的提示一个一个敲着钢琴键。
他实在是没有什么艺术天赋，前世上了一次音乐课，惹的满堂哄笑后，就没在上过音乐课了，一直请假留在教室自习。
音乐老师虽然有些失望，却也理解，对于特招生来说，没有优渥的家境，就只能靠着学习拼出一条路了，加上若是他们成绩掉了，还有可能面临退学的风险，所以也没有强求他，期末时也会给他个及格。
陈愉之后被老师叫到的是女主苏素。
只是她一上手弹奏，就引起哄堂大笑。
不同于有系统作弊的陈愉，女主苏素则是真真正正的小白，弹奏的指法，五线谱怎么看，节奏速度什么的，都是一窍不通。
而台下的同学，不说从小练习钢琴，但分辨演奏者能力的好坏还是可以的。
苏素糟糕的演奏，在他们眼里就如小丑的表演一般糟糕又可笑。
再一次看到这幅场景，陈愉的内心没有丝毫波动，只是有些不解，不明白苏素为什么要坚持一直来上音乐课，明明不来，老师也不会过多苛责。
就像前世的他在被嘲笑后，判断出自己并没有可能悄悄努力，然后打脸所有嘲笑他的人，于是果断的放弃了音乐课，这既是逃避，也是对自己的保护。
育英高中，不说全部，至少有百分之九十八的学生，都是家境