柯观没听出什么言下之意，乐呵呵地说道：“那是自然，给学生更多的方向选择和资源是好事。我当年博士期间也是辅修了计算机专业，确实为我未来的科研提供了许多便利。”
“哎，那就好！那柯老师你先忙，我得去收一下大家的意见书，没什么问题的话明天我们就可以走手续了。”
院长满意地笑了笑，已经全然不担心这位人才的去留。
意见书就是一份调查问卷，结构很简单，青大注重科研和部门氛围，一向鼓励直来直去，而不是一些形式主义。
第一栏让老师们写一些对候选人科研方向的看法，包括跟学校适配度和未来发展潜力等，第二栏则是一道简单的勾选题。
从1（完全不推荐）到5（强烈推荐）,你是否推荐这位候选人？
这次的招聘审核委员会一共有六位教授。候选人必须得3.8分以上才能通过考核，这也需要大部分人打4分及以上。
作为经常跟量表打交道的心理学教授们并不倾向于选择过于极端的数值，很少有人会给出1或5的评分。再者，选择了极端的评分，便有承担相应后果的风险。所以，给出4分是她们合理且不冒进的选择。
院长坐在办公室里，露出一丝耐人寻味地笑容看着手上的六份意见表，在系统里提交了最终评分和意见。
4.17分，通过。
……
翌日，柯观顺利入职，全组成员也终于拥有了各自的办公室。
仇禾开着电脑放音乐，大摇大摆地在手机上浏览着学校论坛，丝毫不怕被导师查岗。
她们之前在的漠大由于空间不足，导师和学生的工位都安排在实验室里。她入学的最晚，没有选位置的权利。她的倒霉工位刚好背对着柯观，动向被她掌握得一清二楚。
仇禾兴致勃勃地刷着屏，边翻边感叹：“青大果然是有钱的老牌大学，论坛做得比我们以前学校官网都高级，功能多到离谱，还适配电脑和手机！”
她点开主页面，界面整洁，功能分区清晰，光匿名模块就有五个标签：“吐槽室”、“表白墙”、“树洞”、“教授红黑榜”、“捞人贴”。
想到马上开学就要调整选课，她顺手点开“教授红黑榜”，顶着浏览量第一的标题赫然写着：
【黑榜·心理系D教授】
【匿名用户momo：每天早上我睁开眼睛，想到要上D教授的课，宁愿去的路上