开学前两天都不上课，是为了给学生们准备开学晚会节目的排练时间，还能让学生们慢慢重新适应校园生活，不会因为一下子从大长假回到学校而感到烦躁空虚。
开学晚会在开学的十天后，连续办三天，高中三个年级的节目才能演完。
每个班要上交三个节目，两个单人或小组节目，一个班级全体参与的节目。
明德中学每个班级的学生大致不会超过40个人，这是为了能够提供更个性化的教育，班级人数多少会影响教学效果和师生互动，除了政策规定一个班级不能超过太多的数额，学校也为了教学质量进行了考虑，最后将人数定在这个数字。
两个人少的节目还好解决，班级节目就多少有些让人头痛了，哪怕高二（1）班只有36个人，协调和排练依旧很麻烦。
苏甜转学进来的时候，已经是接近期中考试的时间，没有参与过晚会，她倒是挺感兴趣的。
班主任把节目的事情交给了文艺委员负责，班长辅助。
谭娟娟站在讲台上，收集大家的意见。
“上学期我们班演的话剧，效果还行，这学期大家有什么好的意见，我写在黑板上，最后投票决定我们的晚会的班级节目怎么样？”
自由讨论的环节，班级自然而然的嘈杂起来。
有人懒得多想，提议：“要不我们还是演话剧算了，有上次的经验，这次更好上手，排练好，多余的时间我们就能自由活动了。”
但立马有人反对：“好不容易有次集体活动，大家一起玩得开心最重要，敷衍了事也太浪费了。”
“就是，上次演话剧我就有点后悔，我们十个班，一半演话剧，太审美疲劳了。”
“人数多了，节目是不好选，总共就那么几样。话剧、诗朗诵、团体舞、大合唱，数来数去，都很无聊。”
有人开玩笑：“想要有趣的话，我们跳广场舞算了。”
这声音居然赢得了许多赞同的意见，大家都不想舞台太无聊，有趣搞怪的舞台，他们反而更有兴趣。
在广场舞后，立马又多了许多有趣的提议。
谭娟娟把所有的提议都写在了黑板上：“好了，大家在纸条上写好自己喜欢的舞台，我来统计最后的结果。”
把全班的纸条收集起来之后，谭娟娟一张张打开，然后根据纸条上的内容，在黑板上与纸条相同的舞台后面写正来统计数量。