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道德育人思想高尚

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第764章 老师好不好是靠学生的成长家长的认可靠问心无愧来证明的(2/24)

,我们不能为了那点升学率,就毁掉一个孩子的未来!”

    “苏清和,你少跟我谈什么情怀!学校要的是升学率,家长要的是录取通知书!你那套虚的,不能当饭吃!”

    “我们当老师的,首先要教学生做人,然后才是教他们做题。连基本的道德底线都没有,为了数据不择手段,我们不配当老师!”

    那场争吵,闹得全校都知道。最终,苏清和陪着那个学生,一起复习,一起做家长的工作,那个学生最终超了一本线20多分,考上了省内的重点大学。可苏清和也彻底得罪了张茂林,这个开学,就被他“发配”到了最差的高二(8)班。

    旁边坐着的老教师李建国,用胳膊肘轻轻碰了碰苏清和,压低声音说:“清和,委屈你了。张茂林这就是公报私仇,8班那个烂摊子,谁接谁头疼。你要不要去找校长说说?”

    苏清和转过头,对着李建国笑了笑,声音很轻,却很坚定:“李老师,不用。重点班也好,普通班也罢,都是我的学生。没有教不好的学生,只有不用心的老师。”

    李建国叹了口气,没再说话。他教了30多年书,快退休了,早就看透了学校里的这些事,也早就磨平了棱角,学会了明哲保身。他佩服苏清和的骨气,也心疼她的执拗,在这个唯分数论的环境里,她那套“先成人,后成才”的理念,太容易撞得头破血流了。

    大会结束,老师们陆续散了。张茂林叫住了苏清和,抱着胳膊,居高临下地看着她,语气里带着点嘲讽:“苏清和,8班的情况,你也清楚。我给你交个底,这个班,只要能保证40%的本科上线率,别拖年级的后腿,我就不为难你。至于那些成绩垫底,根本考不上大学的学生,你也别白费功夫,该劝单招的劝单招,该劝退学的劝退学,别让他们拖了班级的后腿。”

    苏清和抬眼,迎着张茂林的目光,一字一句地说:“张主任,我接这个班,就不会放弃任何一个学生。我的教育理念,从来没变过:先成人,后成才。比起分数,我更要教他们做一个正直、善良、有担当的人。”

    “又是这套!”张茂林不耐烦地皱起了眉,“苏清和,我告诉你,别拿你的那套情怀来耽误学生!家长把孩子送到一中来,是为了考大学,不是来听你讲大道理的!一年之后,要是8班的成绩没达标,你别说我没给你机会!”

    说完,张茂林转身就走,留下一个满是不屑的背影。

    苏清和站在原地,看着窗外的桂花树,深吸了一口气。桂花

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