屈一指的方向只有一条路，所以尽管没有路标指引，林清蹊倒也不至于走到迷路。
路上来往的学生很多，大多数都在干活，还有小部分在打架。
当然，打架也不是乱打架。
起码林清蹊看见的，基本上所有打架的人他们的半径三米内都插有一把火红的旗帜作为标志——它们所起的作用大概是警示“闲人勿扰”之类的？
至于屈二提到的展台林清蹊进来后就看见了，但说是展台，不如说是一个巨大的圆形擂台。
高一米的栏杆将圆台四面围起，最外端立着一台类似投影机的东西，也不知道是做什么用的。
不过……
分明上面现在什么都装饰都没有，一股凛然的战意却已经莫名从它身上腾升而起了！
“……”
这所学校给人的观感和林清蹊概念里学校本该有的很不一样。
不，应该说是非常不一样。
无论是学校外的“欢迎词”，还是学校内的“校风”，它整体都透着一股子优胜劣汰进化论的感觉，风格中带有十足的野蛮与野性。
而作为学生，对话之间可以发现他们对于老师这个职业，其态度表现得有些过于寻常了。——提及时语气里不仅没有敬意，甚至还带着点说不上来的淡淡轻蔑感。
可惜这些都不是林清蹊目前打算关注的东西。
“王主任……”林清蹊一边念着这个称呼一边往前走，有点后悔问话的时候走得太快了，“虽然这个称呼这么符合人的刻板印象，但也不意味着他真就长成刻板印象里的模样啊，嗯，应该问清楚这位主任长相再走的。”
这学校不管男女老少，基本都是好看的——起码都是苗条的——而大家这么标配的长相，他从哪去分辨出来一位身居行政层，还得姓王的主任？
忽然，林清蹊耳朵动了动。
他现在走的是一条通往行政楼的小道，路的终点是一栋和教学楼很类似的建筑，需要拐个弯才能到。……也就是在走到小道拐角时，林清蹊听见不远处一道文弱的男声响了起来。
声音是人的一种综合的特征体现。
很多时候声音能反映一个人的性格，比如是内向还是外向，是自信还是自卑，等等等等。
而很多时候声音还能反映一个人的……身体素质。
比如，此时响起的这道声音，在林清蹊判定里，它主人的身体素质