“这是……”夏油杰低头看着手里的罐子，觉得有些眼熟，回忆之后想起来是那天那个男人手里的同款。
他左右观察着手里的罐子，问：“这是什么？”
“咒灵罐。”细川流对他道：“三浦先生送给你的咒灵。”
她顿了一下，不忍直视地道：“老大说……反正都是难吃一次，你自己找的蝇头太弱了，他给你这个当礼物。”
——一想到这个小孩会吃咒灵就觉得很奇怪啊。
“他说是‘至少吃个二级的吧’。”细川流指了指罐子，说：“这是一只二级的咒灵，你可以吸收它，然后用它去战斗搞一些高级点的咒灵回来吃，至少别吃那些不入流的小垃圾了。”
夏油杰：“……”
当然是因为他只能吸收被对方称为“小垃圾”的蝇头。
“我想问一下。”夏油杰没有再研究罐子，他抬起头，问细川流：“我的导师是你们来分配还是……？”
“可以分配。”细川流按之前新修订的内容复述道：“一般情况是双选，但双选是有顺序的，老师先选，然后两边相处试试看，如果学生不喜欢这个老师可以在磨合期结束的一段时间内提出更换，然后再选择。”
“第二次就是学生选老师吗？”夏油杰问。
“是的，但老师有拒绝的权利，就和第一次选择时学生有权利拒绝老师一样。”细川流竖起一支手指道：“所以我个人建议学生提前和老师接触。”
“这样吗……”夏油杰有些踌躇地问细川流，“你和你的术式里表现出来的性格……好像很不同。”
“他手底下不要孬种。”细川流摸了摸鼻子，想起来自己在编的梦境里用了犬养饲的形象，就多和夏油杰嘱咐了一句：“之后见到犬养君就当不认识他吧。”
“他的性格跟懦弱沾不到一点边，夏油君最好离他远一点。”细川流心说这才是真正的疯狗。
“那位先生有弟子吗？”夏油杰问。
鉴于那天对方夸他有天赋有前途，他想知道对方只是客套一句还是他有可能成为对方的学生。
“有吧？”细川流在意识到夏油杰像当三浦敬忠的学生的时候就开始想怎么委婉地和他说这不好办。
“他的学生是什么样的人？”夏油杰觉得自己有戏，于是追问了一句，然后就看见细川流有些难以言喻的表情。
“也不太能算学生……”细川流含糊地道：“他们