三月份到四月份的春假，这一整个假期我几乎都没怎么出过门，一直在家闷着，但真要说起来其实也算得上充实。
我买了平板，对着网上的资料提前预习了下学期的课程的同时，还继续更深入地学习了音乐相关的各种知识。
因为将目标定在了全国最好的音乐大学上，所以我专门了解了一下大学的入学考核，再将其中的内容整理成接下来的学习计划，准备尽力努力一下，看看最后能不能考上东京艺术大学。
而除了学业之外……我还因为私心，在学习计划里面额外加上了有关于英语的学习和口语化练习、还有一点俄语。
我想在出国后可以和外国人正常地交流、沟通，不因语言方面的原因而受到掣肘。在这方面，摆在与外国人交流前的首先便是从小到大学的错误口音。
了解过后，终于日式英文对交流的影响究竟有多深，我于是颇为凝重地把调整口音这事先提上日程，在网上找了外教。
看介绍说是在日本留学的外国学生，英语的口语很标准……标准到感觉不像母语是英文的外国人。从对方线条柔和的东亚面孔来看，猜测也许是隔壁大国的留学生。
总之，一切学习计划都在有条不紊地进行当中。
直到四月份时，新的学年开始。
音驹每个学年都会将全年级的学生打乱再重新分班，我一年级时跟灰羽分到了同一个班，但分班后，我们没有再次分到一起、我也没跟排球部的其他人分到同一个班。
整个班大部分都是陌生的人，仅有零星几个是认识的、之前一年级时的同学。我对此倒是没什么感觉，等二年级的课本发下来、新的班主任老师自我介绍完宣布解散后，便率先离开去了排球部参加招新。
新生入学典礼后紧随而来的社团纳新，大概是每年除体育祭和文化祭之外校内最热闹的日子，社团的前辈们都热血朝天地宣传自己所处的社团，想方设法地试图招揽新生加入其中——毕竟新人本身就意味着接下来社团的希望，人多了、社团才好更好地发展下去。
已经成为部长的山本前辈非常认可这个理念，他握拳道：“为了排球部的新鲜血液，大家都要努力招新！！争取多招几个人加入排球部！”
眼睁睁看着他热血沸腾地拉过其他人，开始叮嘱大家招人的时候要逮着所有有可能的人推荐排球部、不能因为是陌生人而退缩，我默了默，多少有点心情微妙地转头，看向因性格原因而和我一样从头